Alunos do terceiro ano das escolas estaduais CEM Presidente Tancredo Neves, Escola Major Alcides Rodrigues, CEM Carlos Drummond de Andrade e CEM Profª Maria de Lourdes Neves participaram, na tarde desta terça-feira (12), do encerramento da primeira edição de 2026 do Projeto Conexão Financeira. A programação ocorreu no Plenário Deputada Noêmia Bastos Amazonas, na Assembleia Legislativa de Roraima (ALERR), e reuniu cerca de 277 estudantes da rede pública estadual.

Promovido pelo Centro de Inovação e Empreendedorismo da ALERR, o Inovem, em parceria com a Secretaria Estadual de Educação e Desporto (SEED), o projeto abordou temas como educação financeira, planejamento, empreendedorismo e uso consciente do dinheiro por meio de atividades desenvolvidas dentro das escolas. O encerramento contou com palestra motivacional, entrega de certificados, troféus de participação e premiação para os três primeiros colocados da competição.

A presidente do Inovem, deputada Catarina Guerra (União), destacou o impacto do projeto dentro e fora das escolas estaduais. Segundo ela, a iniciativa conseguiu envolver não apenas os estudantes, mas também professores, gestores e familiares, fortalecendo o aprendizado sobre educação financeira de forma prática e acessível.

“O ensinamento foi algo primordial, muito além da arrecadação financeira implementada. A parte pedagógica da educação financeira conseguiu alcançar os nossos alunos de forma significativa, permitindo que eles fossem realmente impactados”, afirmou.

A secretária-adjunta de Gestão da Educação Básica da SEED, Nildete Melo, ressaltou que o projeto fortalece outras políticas educacionais já desenvolvidas nas escolas estaduais ao aproximar os alunos de experiências práticas ligadas à educação financeira e ao mundo do trabalho.

“Essa conexão financeira com a prática, por exemplo, do Pé-de-Meia, tem sido um momento muito importante para fortalecer os conhecimentos que os estudantes têm adquirido. Eles conseguem perceber como aplicar isso na vida deles, no dia a dia, e isso agrega não só em termos de conhecimento, mas também de participação e integração com o mundo do trabalho”, destacou.

Alunos premiados

Para incentivar a participação dos estudantes, o projeto premiou as turmas que desenvolveram atividades empreendedoras com o objetivo de arrecadar recursos para a própria formatura. As equipes com melhor desempenho, com base em critérios previamente estabelecidos e acompanhados pela organização, foram as da Escola Presidente Tancredo Neves, que receberam o prêmio de R$ 1.500.

Em segundo lugar ficaram as equipes da Escola Carlos Drummond de Andrade, premiadas com R$ 1.000. Já o terceiro lugar ficou com as equipes da Escola Major Alcides Rodrigues, que receberam R$ 500.

O aluno Franklin Kennedy Amorim, da Escola Presidente Tancredo Neves, contou que a feira organizada pelos estudantes foi o diferencial da equipe, permitindo a participação não apenas dos alunos, mas também da comunidade nas vendas.

“Foi a carta mestre, a carta final. Chamamos toda a comunidade para participar da feira, tivemos matinê e rifa de Páscoa. Esse momento é de alegria e de comemoração”, relatou.

Além da premiação, o Projeto Conexão Financeira também mudou a visão dos estudantes sobre organização e planejamento financeiro. A aluna Evelly Ivo, da Escola Carlos Drummond de Andrade, explicou que o objetivo agora é organizar a festa de formatura, mas com uma nova perspectiva sobre educação financeira.

“O Inovem chegou em uma hora muito importante. A gente já estava planejando, mas não tinha um rumo. Então serviu para orientar a gente. É superimportante porque prepara para a vida financeira pessoal e profissional também”, afirmou.

Sobre o Projeto Conexão Financeira

A iniciativa da Assembleia Legislativa de Roraima promove a educação financeira aliada à prática do empreendedorismo entre alunos do ensino médio. A partir da criação de projetos e da vivência de experiências reais de venda e gestão, os estudantes passam a conhecer conceitos como planejamento, organização de custos, formação de preços e noções de investimento, criando uma base para decisões mais conscientes no futuro.